Unich, por la revitalización de las lenguas originarias
Muchos hablantes han tenido que desplazar su lengua materna para poder participar en la sociedad, dice la rectora Leticia Pons
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. “Es un día muy importante para la Universidad Intercultural de Chiapas porque tiene un compromiso con la revitalización de las lenguas originarias, estas lenguas que se hablan ancestralmente en los pueblos indígenas de Chiapas han sido relegadas, muchos hablantes han tenido que desplazar su lengua materna para poder participar en la sociedad, hoy tenemos el compromiso de integrarnos y conocer todo”.
Así lo dijo la rectora de la Universidad Intercultural de Chiapas (Unich), Leticia Pons Bonals, en el marco de las actividades de las Jornadas Académicas y Culturales que se realizan y que concluyen este miércoles 22 de febrero, en Conmemoración del Día de La Lengua Materna, donde además coincidió con el Director del Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literatura Indígenas (Celali), Sebastián Patishtán Méndez, de establecer alianzas y proyectos, por el fin común.
Recordó que el Día Internacional de la Lengua Materna fue una iniciativa de Bangladesh, aprobado en la Conferencia General de la UNESCO de 1999 y se ha observado en todo el mundo desde el año 2000, importantísimo para toda la población, “ya que la lengua materna es el primer transporte que tenemos para comunicarnos e integrarnos en la sociedad”.
“Es a través de la lengua materna que nosotros podemos interpretar después el mundo, y esta interpretación del mundo que nos acerca con personas distintas nos permite a su vez entablar diálogos interculturales y poder participar activamente en nuestra sociedad”, abundó Pons Bonals.
Este miércoles se realizará la presentación del libro Fábulas y leyendas ch´oles y zoques; la Ponencia “La Sociocultural en la enseñanza del tseltal como L2 en la licenciatura de Médico Cirujano; el Foro con el IEPC “La revitalización de las lenguas maternas desde los espacios públicos”, cerrando las actividades con el Conversatorio de estudiantes, experiencias de aprendizaje de la lengua originaria en la UNICH.
(Con información de Diario Contra Poder en Chiapas)
